新能源汽车检测与维修

一、目前我校合作高校

钟山职业技术学院、九州职业技术学院、常州工业职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、江苏旅游职业学院、江苏城乡建设职业学院、高博软件职业学院、南洋职业技术学院、登云科技职业学院、硅湖职业技术学院、正德职业技术学院、其他院校......

二、招生对象与培养层次 

招生对象：初中毕业生 

培养层次：中级3年，可参加职教高考

三、培养目标

本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握新能源汽车电控系统综合故障诊断、底盘电控综合诊断、车身电器综合诊断以及混合动力汽车等对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任汽车综合故障分析以及相应服务、管理等综合工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质复合型技术技能人才。

1.思想品德

培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的政治思想觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和法律意识，成为有理想、有道德、有文化、守纪律、有技能的热爱本职工作的高级复合型技能人才。

2.职业技能

培养学生熟练掌握本专业的专业技能，独立完成本工种技师等级的加工任务，兼学一至二项相关工种中、高级专业知识和技能。

（1）能根据学习、工作需要，主动利用各种信息渠道查阅相关资料，并有效应用。

（2）能有效应用所学知识，掌握新能源汽车各部件结构原理。

（3）能识读简单机械图样，并根据机械制图知识，会绘制新能源汽车电路图。

（4）能运用新能源汽车电工电子技术基础知识，具备电工、电子操作的基本技能。

（5）能运用新能源汽车构造的相关知识，进行 PAK 电池、驱动系统等部件拆装、调试；具备基本故障分析与排除的能力。

（6）能运用发动机、底盘、电器构造的相关知识，进行发动机、底盘、电器部件拆装、调试、运行维护；具备基本故障分析与排除的能力。

（7）能运用新能源电控系统的相关知识，进行新能源汽车电控运行过程中故障诊断与分析，具备故障排除的能力。

（8）能运用新能源汽车底盘电控系统的相关知识，进行 ABS、悬架、四轮定位进行检测与维修能力。

（9）能根据工作要求，进行对整车系统进行日常维护性能检测。

（10）能运用所学专业知识，进行汽车维修技师论文撰写。

技能等级与鉴定时间及工种

汽车维修工中级（第 5 学期鉴定）

汽车维修工高级（第 8 学期鉴定）

汽车维修工技师（第 12 学期鉴定）

3.专业理论

（1）按照培养新能源汽车维修工为目标所需要的应知要求进行培养，使学生掌握新能源汽车维修专业所需的专业理论知识。

（2）掌握新能源汽车的构造、电控系统的基本原理。

（3）熟练使用新能源汽车检测设备检测维修新能源汽车故障。

（4）对汽车改装美容有一定的了解。

4.文化知识

提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养。

5.身心健康

本专业培养的学生应具有一定的体育卫生知识、运动技能及良好的审美意识，心理、身体健康，体魄强健，能满足企业岗位的需求。

四、职业面向

主要就业岗位

毕业生可从事新能源汽车机电维修、新能源车辆性能检测质检、新能源汽车销售等工作。

其他就业岗位

毕业生可从事新能源汽车技术培训、新能源汽车维修业务接待、新能源汽车维修管理、新能源汽车服务企业经营与管理等工作。

五、职业岗位任务能力

职业岗位：汽车修理工

工作任务之一

试验测试系统的技术特征。

需具备的主要能力

1.蓄电池的分类、蓄电池的性能参数与常用术语、电动汽车对蓄电池的性能要求；

2.铅酸电池、镍氢电池、镍镉及镍锌电池、锂离子电池、锌空气电池及铝空气电池、其他类型的蓄能装置；

3.蓄电池基本的充电方法、充电可接受电流与快速充电方法；

4.蓄电池性能检测的相关标准、蓄电池充放电性能的测试、蓄电池容量的测定、蓄电池寿命的测定、蓄电池内阻及自放电的测定、蓄电池安全性能的测试、蓄电池荷电状态 SOC 的检测方法。

工作任务之二

电动汽车驱动装置。

需具备的主要能力

1.直流电动机的工作原理、直流电动机的结构类型、直流电动机的特性、直流电动机的控制方法

2.交流异步电动机的工作原理、交流异步电动机的结构与特点、交流异步电动机的特性、交流异步电动机的控制过程；

2.永磁无刷直流电动机、永磁交流同步电动机工作特性；

3.开关磁阻电动机的工作原理、开关磁阻电动机的结构类型、开关磁阻电动机的特性、开关磁阻电动机的控制、开关磁阻电动机功率转换器的结构类型

工作任务之三

纯电动汽车

需具备的主要能力

1.纯电动汽车的经济性、纯电动汽车的动力性；

2.匹配电动机类型和性能参数的选择、蓄电池数量和容量的选择、传动系统参数的选择；

3.蓄电池管理系统的总体组成、蓄电池的热管理、蓄电池组的绝缘检测、蓄电池组的充电管理、制动能量回馈控制过程。

工作任务之四

混合动力电动汽车。

需具备的主要能力

1.串联式混合动力电动汽车的组成、串联式混合动力电动汽车的工作模式与运行工况分析、串联式混合动力电动汽车的特点、串联式混合动力电动汽车实例；

2.并联式混合动力电动汽车的组成、并联式混合动力电动汽车的工作模式与运行工况分析、并联式混合动力电动汽车的特点、并联式混合动力电动汽车的动力合成器、并联式混合动力电动汽车驱动系统的布置分析、并联式混合动力电动汽车实例；

3.混联式混合动力电动汽车的组成、混联式混合动力电动汽车的工作模式与运行工况分析、混联式混合动力电动汽车的特点、混联式混合动力电动汽车实例；

4.插电式混合动力电动汽车的特点、插电式混合动力电动汽车的工作模式；

5.串联式混合动力电动汽车驱动系统设计、并联式混合动力电动汽车驱动系统设计、混联式混合动力电动汽车驱动系统设计。

工作任务之五

燃料电池电动汽车。

需具备的主要能力

1.质子交换膜燃料电池的组成、质子交换膜燃料电池的工作特性及影响因素；

2.燃料电池电动汽车的储氢方式、燃料电池电动汽车的工作方式、燃料电池电动汽车动力系统参数的匹配；

3.燃料电池系统的安全保护措施、燃料电池电动汽车氢气监测系统、燃料电池电动汽车其他安全措施。

工作任务之六

动力电池管理。

需具备的主要能力

1.动力电池的管理和维护技术

2.动力蓄电池及储能装置

工作任务之七

驱动电机控制。

需具备的主要能力

1.直流电机的工作原理、结构和运行特性；

2.感应电机的工作原理、和运行特性；

3.同步电机的节本机构和运行状态；

4.直流电机的动态分析与运动控制；

5.同步电机的动态分析与矢量控制。

工作任务之八

新能源汽车万向传动装置检修

需具备的主要能力

1.十字轴式普通刚性万向节传动轴的检修和掌握十字轴式普通刚醒万向节传动轴主要零件的检修及其装配的基本操作技能；

2.等角速万向节传动轴检修和掌握等角速万向节传动轴检修的基本操作技能。

工作任务之九

新能源汽车驱动桥检修。

需具备的主要能力

1.驱动桥主要零件的检修和掌握驱动桥主要零件检修的基本操作技能和技术要求；

2.驱动桥装配与调整和掌握驱动桥的装配技术要求及装配调整的基本操作技能。

工作任务之十

新能源汽车转向桥和转向系检修。

需具备的主要能力

1.转向桥主要零件检修和掌握转向桥主要零件的检测操作方法和修理技术要求

2.转向系主要零件检修和掌握转向系主要零件的技术要求及检修的基本操作技能。

工作任务之十一

新能源汽车行驶系检修

需具备的主要能力

1.车架的检修和掌握车架的检测操作技能和技术要求，了解修理工艺过程；

2.减震器、钢板弹簧、轮胎的检修和掌握减震器、钢棒弹簧、轮胎的技术要求和检修的基本操作技能；

3.液压制动装置检修和掌握液压制动系统主要总成的检修和调整方法；

4.车轮制动器检修和掌握车轮制动器主要零件检修方法及车轮制动器的装配调整方法。

5.驻车制动装置检修和掌握驻车制动装置主要零件检修及其调整方法。

工作任务之十二

新能源汽车底盘检测

需具备的主要能力

1.转向盘自由行程的检测和掌握转向盘自由行程的简易检测方法，了解使用仪器的检测工艺；

2.前轮定位的检测和了解前轮定位的检测工艺和技术要求；

3.制动性能的检测和了解制动性能的检测工艺和技术要求。

工作任务之十三

新能源汽车综合故障诊断

需具备的主要能力

1.能组织、指导维修人员解决本职业维修过程中动力电池、驱动系统、空调系统、转向制动系统等设备出现的关键或疑难技术问题；

2.能运用新能源汽车专业知识与汽车理论分析维修质量对汽车性能的影响；

3.具有运用维修手册分析故障的能力；

4.能看懂较复杂的汽车装配图；

工作任务之十四

培训。

需具备的主要能力

1.能编写相关的讲义；

2.能运用和制作相关教具；

3.具有一定的语言表达能力；

工作任务之十五

管理

需具备的主要能力

1.能进行成本核算和定额管理；

2.能进行技术总结、技术论文的撰写。

六、基础课程设置

1.语文

1.基础阶段（第 1-2 学年）

加强思想政治修养；激发学习兴趣，养成良好习惯，懂得礼仪规范，培养正确生活方式，增强自我管理、自我教育、自我服务及主动适应社会的能力；夯实语文基本知识，培养语文基本技能；了解科普知识，培养科学意识，形成正确的科学技术价值观念，获得对职业教育、工匠精神、规则意识、政治经济知识和职业前景等的感性认识；正确认识良好的职业道德、职业素养对社会和个人发展的重要作用；增强规则意识、规范意识，树立终身学习的理念，践行习近平总书记的 正确认识时代责任与历史使命，用中国梦激励青春梦 精神，确立技能成才的人生目标。

2.提高阶段（第 3-4 学年）

增长现代生活智慧，践行工匠精神，培养职业素养，增强自主意识、责任意识、奉献意识，提高公民道德素养，培养健全的人格和良好的心理品质；提升语文基本技能，激发对文学艺术的兴趣爱好，提高在诗歌、散文、书画、音乐、影视、茶艺等方面的发现美、欣赏美、鉴赏美的能力，提升人文素养。

3.拓展阶段（第 5 学年）

提高综合审美鉴赏能力；走进优秀传统文化，走近企业，走近身边工匠，拓宽视野，激发探索创新意识，培养研究兴趣和问题探究、创业、创新等能力；提升职业道德素养，了解市场经济和职场现状，掌握求职面试技巧。

2.体育

使学生了解体育运动技能、科学锻炼的方法，养成自觉锻炼的习惯，培养自主锻炼、自我保健、自我评价的意识，全面提高身体素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习及立业创业奠定良好的基础。

3.数学

在初中数学课的基础上，掌握集合与函数、三角函数、空间图形及其计算、平面解析几何等数学知识，为学习专业知识和技能训练服务。

4.物理

在初中物理课的基础上，掌握运动学、动力学和静力学基本知识，为学习专业知识和技能训练服务。

5.英语

在初中英语课的基础上，理解基本的英语语法，掌握本专业常用的基本词汇，能借助工具书看懂本专业设备简单的英文说明。

6.信息技术基础

通过本课程学习掌握计算机系统基本概念和基本原理、Windows环境的基本操作、办公自动化软件 Office 的使用，并配合相应的实验课熟练使用计算机的各项基本操作，熟练掌握一种汉字输入方法和汉字编辑软件的使用，能独立进行汉字排版和电子表格的处理，达到初级计算机系统操作工的操作水平。

七、综合实践课程设置

1.钳加工技能

能根据零件加工图样和要求，制定零件加工方案，编制简单零件加工工艺，选用相应的工、量具，按零件加工工艺和安全操作规程完成零件的加工和检测，按照现场管理规范，归置物品，清理场地。

2.车加工技能

根据零件加工图样和零件加工工艺卡，选择合适的车床设备和工、量、刀具，严格遵守安全操作规程，完成零件的车削加工和检测。按照 5s 管理要求进行设备的维护保养，工量器具的摆放，完成场地清理、物品归置，处理废弃物。

3.电工基本操作技能

根据室内照明线路安装任务的要求，能够绘制照明线路的原理图、元件布置图和单线图，合理选用照明元器件的型号，正确使用电工工具和仪表，按照线路安装的工艺要求，独立完成室内照明线路的安装、调试与检修。

4.机械识图

能绘制组合体的三视图，正确识读机件的常用表达方法，正确识读螺纹、齿轮的工作图，并能正确判断。

5.机构与零件

能根据机构运动的形式和零、部件的组成分析机构的运动类型与工作原理，能按机构运动要求，对机构进行调试，并对机构的运动效果及精度进行检测。

6.气动液压控制回路装接

根据液压与气动控制系统回路图选用液压和气动元件，按照液压气动实训操作规程进行液压气动元件的安装和布置，完成系统回路的连接及调试。按照 6s 管理要求规范操作，并进行液压和气动元件的摆放和实训场地的清理打扫。

7.零部件钳加工 能依据零件图样，编制加工工艺，使用钳加工设备和工具完成零 件的加工，根据部件装配图样完成部件的装配工作。

8.机电设备电气线路装调与维修

掌握变压器和交直流电动机的结构、原理、特性。掌握电动机的选用、故障判断、维修及维护方法掌握小型变压器的设计与绕制技巧。能依据控制原理图完成单元控制电路安装与调试，能根据故障现象，完成普通机床控制线路的检修。

八、专业课程设置

1.新能源汽车认知与应用

本课程主要是培养学生认识和了解新能源汽车产品的起源、发展简史，认知各种符号、标牌、各系统零部件名称，使学生初步认识汽车、了解汽车，掌握汽车

上常规电气设备的作用和操作，培养学生对学习本专业的兴趣和情感。

2.发动机构造与维修

本课程主要任务是使学生掌握汽车发动机总论、曲柄连杆机构的构造与维修、配气机构的构造与维修、发动机冷却系的构造与维修、发动机润滑系的构造与维

修、汽油机燃料供给系的构造与维修、发动机电子控制汽油喷射系统的基本知识、柴油机燃料供给系的构造与维修、汽车发动机的装配调整与磨合。提高学生汽车运用与维修专业能力。

3.底盘构造与维修

本课程主要任务是使学生掌握汽车发动机总论、曲柄连杆机构的构造与维修、配气机构的构造与维修、发动机冷却系的构造与维修、发动机润滑系的构造与维

修、汽油机燃料供给系的构造与维修、发动机电子控制汽油喷射系统的基本知识、柴油机燃料供给系的构造与维修、汽车发动机的装配调整与磨合。提高学生汽车运用与维修专业能力。

4.汽车电气设备检修

本模块的任务是使学生掌握汽车自动空调系统故障诊断与维修、汽车安全气囊系统检修、汽车附属设备检修、汽车中央门锁与防盗系统检修、汽车信息与通讯

系统检修、汽车音响系统的维护与解码技术。使学生对车身电气及附属设备检修有一定的分析和解决能力。

5.汽车检测技术

本课程主要任务是使学生掌握维修工具的使用方法。掌握运用外径千分尺测量曲轴连杆轴颈。掌握运用外径千分尺测量曲轴主轴颈。掌握运用百分表测量曲轴

各处径向及端面圆跳动。掌握运用游标高度尺检测曲轴扭曲程度。掌握运用内径量表测量缸套的磨损程度。掌握电控汽油发动机故障诊断及排除方法。掌握手动变速器检修掌握制动系统检修。掌握发动机二级维护作业。掌握底盘二级维护。掌握车身、电器二级维护。

6.发动机电控技术

本课程主要任务是使学生了解电控汽车的发展概况，掌握电控燃油喷射系统、电控点火系统、怠速控制系统、尾气排放控制系统、自诊断系统、失效保护和应

急备用系统的工作原理。掌握电控发动机各种传感器的作用、工作原理、信号特征、检测方法。掌握各类执行器的工作原理和检测方法。能看懂常见车型的电控发动机的电路图，能掌握万用表、诊断仪的操作使用方法，能分析电控发动机的简单故障。

7.模拟电路

掌握电子基础知识和电子操作的基本技能，养成文明生产的良好习惯和良好职业道德；培养学生具有电子作业所要求的基本安全知识，熟练运用各类工具进行各

项操作。掌握数字电路的组成、工作原理，培养学生线路安装、调试中处理常见故障的能力。

8.数字电路

掌握电子基础知识和电子操作的基本技能，养成文明生产的良好习惯和良好职业道德；培养学生具有电子作业所要求的基本安全知识，熟练运用各类工具进行各

项操作。掌握基本模拟电路的组成、工作原理以及培养在线路安装、调试中处理常见故障的分析和排除能力。

9.汽车零部件测绘

本模块的任务是让学生掌握机械制图和电气制图基本知识、投影作图、零件的表达方法、机械图样和电气图样的组成；掌握简单图形的画法。能按照国家标准

绘制和识读有关机械图样，为学习专业课和技能打好基础。

10.CAD 应用技术

通过本课程的学习，使学生掌握掌握 AutoCAD 软件的基本命令及操作技巧，熟练绘制各类机械零部件图。

11.汽车电路测绘

本模块主要任务是使学生通过本课程的学习，能够了解绘图工具的使用，汽车电路基本知识，能够识读和分析各种汽车电路图，掌握电路的基本的分析方法，

掌握典型电路图分析与识图。

12.新能源汽车空调

本模块主要任务是让学生了解汽车空调的基本理论、汽车空调制冷系统的主要组成部件、汽车空调供暖、通风与净化装置、汽车空调控制系统的主要组成部件、

汽车空调控制系统、汽车空调的维护、修理工具、设备、检修的基本技能；掌握空调的常见故障分析方法。

13.新能源汽车电气技术

本模块主要任务是使学生通过本课程的学习，能够了解新能源汽车电路基本知识，能够识读和分析新能源汽车电路图，掌握测绘和分析电路的方法，培养学生具有新能源汽车作业所要求的基本安全知识。

14.新能源汽车底盘电控技术

本模块的任务是使学生能够制定新能源汽车底盘部件检测和修复计划。描述新能源汽车底盘部件的工作过程，并诊断相关故障。对新能源汽车底盘部件进行检测，并根据检测结果确定正确的修复措施。能利用专用检测维修工具、设备、仪器进行新能源汽车底盘诊断。

15.汽车维修技术

本模块的任务是使学生掌握新能源汽车常见的故障诊断现象及诊断排除的方法。了解新能源汽车部件及系统的检测方法。掌握新能源汽车故障检测诊断的仪器

设备的使用，对新能源汽车常见故障的判别、诊断、排除能力。培养学生对故障相关元器件与系统的检查测试能力。

16.自动变速器拆装与检修

本模块主要任务是让学生掌握典型自动变速器的结构组成、工作原理、零部件的作用、相互间的连接关系及正确使用；掌握典型自动变速器的拆装步骤、方法

和技术要求；掌握典型自动变速器各零部件的损伤的检验方法、修理工艺；熟练掌握典型自动变速器的装配、调整及修竣后的检验方法。

17.汽车维护

本模块主要任务是使学生掌握汽车一、二维护的基本知识和方法。主要内容包括：汽车维护常用工量具、汽车维护常用设备、汽车的使用与维护要点、典型汽车

的使用与维护方法等。

18.汽车装饰与美容

本课程主要任务是使学生掌握汽车车身外表的装饰、美容；掌握汽车内部装饰、美容；掌握汽车外表喷漆、整车漆面的护理美容；掌握汽车防护的内容；掌握

如何正确进行汽车装饰件及设备的选择和安装。

19.智能网联与高压安全技术

本模块的任务是使学生了解智能网联汽车发展、结构组成及工作过程；高压安全技术的概念，掌握高压设备运行、安装、维护、施工、调试及绝缘工量具进行试

验作业。

20.汽车营销实务

通过本课程的学习，使学生了解社会，走进市场，通过参与精彩的市场营销活动让学生更加深刻理解市场和市场营销的含义和现代营销观念；熟悉市场营销环

境分析；掌握市场调查的方法，培养根据调查任务设计调查问卷的能力、利用调查问卷进行市场调查的能力及调查报告的撰写能力。掌握竞争者分析与市场竞争战略；掌握产品策略、价格策略、分销策略、促销策略；了解国际市场营销、服务营销、网络营销；了解营销规划与营销管理。

21.电动汽车维修

本课程主要任务是使学生具备电动车电器系统复杂问题的分析和故障诊断能力。熟练掌握电动车各总成电控系统构造及工作原理以及故障诊断与排除的能力。

了解电动车的基础技术管理、维护的技术管理和修理的技术管理。

22.动力电池及驱动电机控制技术

本课程的任务是让学生了解电能存储装置；掌握动力电池的分类和充电；了解纯电动汽车的能量管理系统；掌握动力锂电池的特点；掌握三相异步电动机的机构和工作原理；理解三相异步电动机起动、制动、调速原理；掌握直流电动机的机构和工作原理；理解直流电动机起动、制动、调速原理。

23.混合动力汽车结构与维修

本课程主要任务是使学生了解国内外混合动力汽车的组成、分类和控制系统。PAGE 混合动力汽车的结构与工作原理，PAGE 普锐斯混合动力汽车的组成、控

制系统、电动机等相关知识，混合动力汽车的检查、故障诊断、案例分析和拆装过程。

24.新能源汽车综合故障诊断