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一、目前我校合作高校
钟山职业技术学院、九州职业技术学院、常州工业职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、江苏旅游职业学院、江苏城乡建设职业学院、高博软件职业学院、南洋职业技术学院、登云科技职业学院、硅湖职业技术学院、正德职业技术学院、其他院校......
二、招生对象与培养层次
招生对象:初中毕业生
培养层次:中级3年,可参加职教高考;高级5年一贯制
三、培养目标
本专业面向企业生产一线,培养了解电子商务运营流程,并能对企业电子商务运作业务进行网上操作。既能做营销推广执行,网上支付、物流配送、办公自动化等事务性工作;也能做网站(店)美工、网站(店)维护等技术性工作,还能做客户服务等服务性工作。
1.思想品德
培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义的思想觉悟,引导学生树立正确的世界观、人生观;重诚信、守纪律,自觉遵守公共行为规范,具有较强的法制观念、良好的职业道德及团队协作精神。
2.职业技能
按中职电子商务专业技能的特点和性质要求,培养和发展学生的职业技能,必须把专业基本知识的教学和基本技能的训练结合起来,将技能培养与素质教育贯穿于教学全过程,把最必需的知识与重要的技能传授给学生。
本阶段所要求的职业资格证书为电子商务师四级证书、计算机一级证书、办公自动化证书等。
3.专业理论
学生具备商务活动中相关的电子商务英语、物流基础、网络营销、网络支付及网络结算、电子商务网站设计、计算机图形处理、电子商务法、电子商务网络技术、推销及谈判技巧等电子商务知识的技能。
4.文化知识
培养学生具有基本的科学文化素养,掌握必须的文化基础知识,形成一定的科学精神和创新意识;具有收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力,为 学生今后自主学习、终身学习打好基础。
5.身心健康
使学生了解卫生、保健知识,养成良好的体育锻炼个卫生习惯,具有健康的体魄和良好的心理素质。
四、职业面向
主要就业岗位
1.本专业毕业生主要面向大型电商平台的运营、推广;
2.在企事业单位 从事网站设计、网络策划等工作。
其他就业岗位
1.企业销售经理助理;
2.电子商务营销;
3.企业商务活动培训师等工作。
五、职业岗位任务能力
(一)电子商务营销
职业岗位工作任务
1.全部进行电子商务推广(产品及B2B平台推广);
2.对所运用平台进行日常维护。
需要具备的主要能力
1.商务活动中的推销及谈判技巧;
2.掌握商务活动中的网络支付及结算;
3.了解网络平台的相关知识,能及时对网络平台进行维护;
4.明晰消费者的消费心理,更好的促进产品的销售;
5.熟悉国际商务法律相关知识。
(二)网页设计及网络策划
1.网页的设计;
2.对于网站内图形及文字的排版及处理;
3.对网站的推广及策划。
1.计算机网站设计;
2.网站的美化,对图形的处理能力;
3.产品的营销及策划。
(三)电子商务销售助理
1.处理各类销售单据;
2.协调各部门运作确保商务活动顺利有序的进行;
3.定期对销售数据进行分析汇报;
4.商务活动中的接待。
1.各类商务单据的处理;
2.商务活动中的商务礼仪及接待;
3.运筹协调各部门的工作确保商务活动的顺利进行;
4.Office 办公软件的运用,对各类数据的汇总分析。
六、基础课程设置
1.德育
使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
2.语文
提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。
3.数学
必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
4.英语
在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自 主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。
5.计算机基础
进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
6.体育
在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知 识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习 与创业立业奠定基础
七、专业课程设置
1.电子商务概论
本课程主要讲授:电子商务概念、电子商务的分类、网上购物的基本流程、电子商务的基础设施、电子商务的软件和工具、电子商务的安全威胁和安全措施; 电子结算系统,电子商务应用范围、方式和模式等,诸如 B2C、B2B 和电子商务市场。
2.消费心理学
掌握在市场中消费者的心理活动过程,使学生初步掌握面对各种消费心理活动的技巧,并在实实践中加以应用。
3.基础会计
懂得基本的会计知识,为商务工作服务,并可以从事简单的财务工作。
4.商务礼仪与沟通
懂得商务活动中的礼仪知识,加强气质修养,提高工作中的社交能力;学会在商务活动中的沟通技能与技巧。
5.市场营销
懂得市场营销的基本理论、营销策略和方法。使学生初步掌握营销策划的基本步骤和方法,熟悉市场营销活动的基本流程及相关技术。
6.点钞
掌握会计中点钞这项专业技能方法,能够从点钞这门学科中了解到经济相关知识。
7.现代物流基础
懂得物流的发展与运营过程,了解与电子商务之间的关系,使学生明确现在的物流行业与简单的供应链之间的联系和区别。
8.产品摄影
掌握商品拍摄与美化技能,掌握网络店铺商品定位的一般原理,商品拍摄布景的基本流程;掌握各类商品拍摄要点、网络商品拍摄光线处理和不同种类商品图片美化方法。
9.速写
掌握素写表现的基础知识和基本技能,具备正确表现对象的素写造型能力,掌握扎实的基本造型规律、法则和技巧,提高美术修养和鉴赏能力,培养艺术的感知能力。
10.网店运营
训练和培养学生利用淘宝、拍拍平台从事网店建设与运营的实践能力。掌握网上开店、网店运营等基本理论。
11.网络营销
掌握网络营销的一些基本理论知识,学会分析网络营销与传统营销的不同,具有使用网络营销工具进行营销的技能。
12.电子商务网页图像制作
懂得使用计算机图形处理软件来处理各种图片,为网站设计打下基础。
13.公共关系
掌握我国公共关系基本理论,分析和解决公共关系及营销管理工作的实际问题,提高学生公共关系的理论水平和实践能力。
14.现代商务
学习商务活动的基础知识和基本理论,正确理解与掌握现代商务的基本概念和基本原理,掌握现代商务活动的基本规律,熟悉现代商务活动的基本实务技术。
15.电子商务员
电子商务员考工教材,熟练掌握其相关理论知识为弟子商务员四级考工打下扎实的理论基础。
16.电子商务员实训
能运用电子商务实训平台进行电子支付、电子结算,模拟购买商品及发布商务,能制定配送方案等。
八、一体化(含实习)教学
1.点钞
2.产品摄影
3.速写
掌握扎实的基本造型规律、法则和技巧,提高美术修养和鉴赏能力,培养艺术的感知能力。
4.计算机基础实训
熟练运用计算机基础知识,针对计算机中级工考试相关知识点进行培训,做到熟练掌握。
5.电子商务网页图像制作
学会运用所学的网页制作、数据库知识设计制作适合电子商务运作和发展的网站;具有网站设计和开发能力。
6.网店运营
7.电子商务员实训
能运用电子商务实训平台进行电子支付、电子结算,模拟购买商品及发布商务,能制定配送方案
8.现代商务
掌握现代商务活动的基本规律,熟悉现代商务活动的基本技能。
9.顶岗实习
综合训练。
获取证书:电子商务师(中级)
十年砥励腾飞路,“三五”再创新辉煌——常州市工贸高级技工学校已启动新校区建设。常州市工贸高级技工学校新校区位于常州市钟楼区殷村职教园,采用“技师学院”+“产业学院”模式。学校规划投资6.5亿,一期建设用地105亩,二期规划用地120亩,高标准建设两个“产教融合”产业学院。
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常州市工贸高级技工学校新校区(殷村职教园)
学校经过多年内涵式发展,在江苏省民办技工院校中率先升格为高级技工学校。学校现位于常州市钟楼区,占地200余亩,建筑面积5万平方米,环境优美,师资力量雄厚,在校生5000余人。2019年被江苏省人社厅评为江苏省技工教育改革发展示范校。2020年、2021年在常州市技工院校十项目标考核评估中,荣获优秀奖。
常州市工贸高级技工学校(钟楼校区)
省级项目:
学校各专业实训设施设备先进齐全,在全省民办技工院校中独树一帜。学校经省财政厅、省人社厅确定的江苏省技工院校重点扶持项目有:“省级新能源汽车维修实训中心”、“省级汽车维修专业校企联合实训中心”、“省级数控加工专业校企联合实训中心”、“省级数控模具专业职业教育示范实训基地”、“省级工业机器人校企联合实训中心”、“省级历史经典产业特色班”。
教师发展:
杨道才同志当选为“全国技工教育和职业培训教学指导委员会幼儿教育专业群分委员会”委员。
李晶晶老师凭借扎实的教学功底和过硬的综合素质,荣获2021年全省技工院校教师职业能力大赛综合类二等奖,实现了全省民办技工学校在此类活动中零的突破。
沈斐、陈旭珊、汤丽君老师在2021年江苏省技工院校首届嘉年华活动教师职业能力大赛常州选拔赛中获得二、三等奖。
现有教职工271人,双师型专业教师占比78.6%,具有企业实践经验的教师占比25%。技术理论和实习指导教师占比60%。理论实习教学一体化教师占比50%。
政策保障:
中级班阶段符合国家政策贫困学生享受国家助学金2000元/年,品学兼优者可享受国家奖学金6000元;高级班阶段符合国家政策贫困学生享受国家助学金3000元/年,品学兼优者可享受国家奖学金5000元,学校提供勤工俭学岗位,资助政策全面。
专业联盟:
为转化教研教改成果,由我校牵头,全市80多家优质幼儿园参与的学前教育联盟,创新学前教育人才培养机制,打造全新的校企合作人才培养模式,旨在培养学生知识、技能、能力等方面综合素质、能适应幼儿园一线工作需要的紧缺型技能人才。在全省技工院校中率先架起了“学前教育专业技能+精准就业”的立交桥。
专业设置:
学制5年高级10个:幼儿教育、电子商务、烹饪(中西式面点)、数字媒体技术应用、计算机动画制作、汽车维修、工业机器人应用与维护、数控编程、数控加工(加工中心操作工)、数控加工(数控车工)。
学制3年可参加职教高考中级21个:幼儿教育、护理、航空服务、交通客运服务、电子商务、计算机广告制作、会计、旅游服务与管理、形象设计、烹饪(中式烹调)、烹饪(中西式面点)、数控加工(数控车工)、数控加工(加工中心操作工)、机电一体化技术、电气自动化设备安装与维修、汽车维修、新能源汽车检测与维修、园林技术、建筑施工、建筑装饰、市政工程施工。
校园生活:
“做事先做人、成才先成人、教育先育人”早有晨会、晚有夕会德育模式贯穿教育教学全过程。工贸艺术社团是学生第二专业的大舞台,工贸传媒社、梦想文学社、诗韵社、舞蹈社、礼仪队、国旗队等20多个学生社团可尽情出彩、发展自己兴趣特长。
学生一日三餐,自助用餐,花色多样,丰富多彩,任意选择。
在校可考中国音乐学院、中国美术学院、中国歌剧舞剧院、中国舞考级教师证书等各社会艺术水平考级证书。
办学成果:
学校获得多项省市级表彰与荣誉。近三年来,在常州市技工院校十项目标管理考核中分别荣获“龙城匠魂活动青春风采奖”、“师资建设创新奖”、“社会培训先进奖”、“十项目标考核优秀奖”。
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