园林技术

一、目前我校合作高校

钟山职业技术学院、九州职业技术学院、常州工业职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、江苏旅游职业学院、江苏城乡建设职业学院、高博软件职业学院、南洋职业技术学院、登云科技职业学院、硅湖职业技术学院、正德职业技术学院、其他院校......

二、招生对象与培养层次 

招生对象：初中毕业生 

培养层次：中级3年，可参加职教高考

三、培养目标 

1.思想品德 

培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。 

2.职业技能 

完成园林设计中级工的基本训练，掌握园林制图的基本方法，学会用计算机制作园林效果图，能编制一般园林工程概预算和园林工程施工设计方案，掌握本专业主要工种的操作技能。

取得中级证书，工种待定。

3.专业理论 

掌握本专业中级工所需要的专业基础知识。学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。 

4.文化知识 

提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养和学习专业知识的能力。 

5.身心健康 

使学生了解卫生、保健知识，养成良好的体育锻炼个卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。 

四、职业面向 

本专业毕业生主要面向城乡园林绿化部门、城建部门、花卉生产企业、城市公园和森林公园，从事园林绿化工程规划设计、施工与管理、园林植物及花卉的培育与养护、花卉工艺加工、盆景制作及养护、园林植物病虫害检疫与防治的工作，也可以自主创业或在其他事业单位从事与本专业有关的技术工作。 

五、职业岗位任务能力 

（一）园林工程与施工 

职业岗位工作任务

园林施工技术、编制施工方案，指导工人进行施工组织，组织工程验收。 

需具备的主要能力

能够进行施工测量放线，进行土石方量的测定，在人工水体的建设中进行初步设计，在小区及公园的给排水初步设计与施工。

（二）园林景观设计 

职业岗位工作任务

园林设计平面图制作，景观效果图制作，园林景观设计。

需具备的主要能力

1、能够独立的识图，并根据施园林工图进行放样。

2、依据实测，进行初步制图。

3、能够进行效果图的简单制作。

（三）园林植物栽培与养护 

职业岗位工作任务

乔灌木、花卉生产技术，草坪建植，园林绿化与养护。 

需具备的主要能力

1.掌握主要乔木、灌木、草本植物种植技术，并进行养护。 

2.掌握地区常用乡土树种特性以及引进树种的适应范围。 

3.能够熟练地进行草坪种植,能够对草坪进行合理养护 

4.掌握花卉种植技能。了解常用插花特性掌握插花技能。

六、基础课程设置 

（一）德育 

使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。 

（二）语文 

提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。

（三）数学 

必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

（四）英语 

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。

（五）计算机基础 

进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。 

（六）体育 

在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、 自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

（七）物理 

通过讲授力学、运动学、电学、热学等内容，使学生掌握物理学的基本知识和原理，以培养学生的实验技能和分析解决问题的能力，为学习专业知识打好基础。

七、专业课程设置 

（一）园林素描 

本课程主要学习基础素描绘画，建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求，通过训练基本技法的途径，提高素描造型能力。通过学习基础的美术知识，提高学生审美水平，为园林手绘设计提供基础。 

（二）建筑材料 

本课程主要学习土建工程中常用的各种建筑材料。各种建筑材料的主要性能，质量检验和评定标准及方法，如何合理地选用和应用各种建筑材料以及几种间汉族材料的配比方法等。 

（三）园林规划设计 

本课程主要学习园林景观设计的生产和发展历史，系统地了解园林景观设计的概念、目的、途径、特征及基本原则，明确园林景观设计与文化艺术、科学技术及社会环境的关系等职业基础知识，是学生从根本上认识到园林景观设计最终要解决的问题是人们是生存活动中不合理的景观结构环境和生活方式的具体配置与布局。

（四）CAD 

本课程主要针对建筑专业绘图员、建筑专业设计员、施工员等岗位开设，主要任务是：培养学生在建筑绘图员、建筑设计员、施工员工作岗位的电脑绘图能力，要求学生掌握利用 AutoCAD、天正软件的基本技能，为就业打下坚实的基础。 

（五）园林制图 

本课程主要掌握国家制图标准，了解各类园林工程图的作用、特点及图示方法，了解几何作图的基本方法，了解投影作图的基本原理与作图方法，掌握园林各要素的画法，掌握园林工程各类图纸的制图技能。 

（六）建筑艺术欣赏 

本课程通过理论讲授与案例分析，使学生初步掌握古今中外各个历史时期、不同地域的建筑艺术风格和形式的基本特征，开拓眼界，增长知识，陶冶情操，重点结合当今社会发展，认识和分析当前建筑艺术，树立正确的审美观，提高审美能力，为学生进一步在各专业深造和开拓提供活力。

（七）植物栽培 

本课程主要通过理论学习使学生认识园林树木繁育、栽植与养护在城市规划、风景园林建设事业中的重要作用，使学生理解园林树木生长发育的规律，了解国内外施工养护的水平，掌握每个环节的理论与技术，提高风景园林规划设计的科学性。学完本课程，学生应该初步具备园林绿化施工与养护实际操作和解决生产实际问题的能力。 

（八）植物学及植物造景 

本课程主要介绍园林植物学密切联系园林规划设计、介绍园林植物设计的基本理论、实例图片欣赏。本课程着重介绍园林植物设计的基本理论、园林组成要素的设计、园林植物造景艺术的基础和技巧、园林色彩与构图、园林绿地构图的基本规律、各类园林植物配置设计实例等内容。 

（九）园林工程计量与计价 

该课程是本专业的一门限选课。园林工程的造价特点使得园林工程的施工程序与方法复杂化；相同标准设计的园林工程，由于工程现场条件的不同，其单位造价可能差异巨大；相同的园林建筑由于地址、环境条件的差异，施工方法的不同，也可能造价悬殊。如何结合相关工程文件、把握园林工程造价的动态因素与客观变化，科学合理地确定造价，正是本门课程研究的内容。

（十）Photoshop 

本课程主要学习计算机辅助绘图的基本原理；掌握Photoshop 平面软件设计技能。要求学生了解 Photoshop 中基本的图像编辑、图像合成、校色调色及功能色效的制作。通过学习，学生将具有较强的实际动手能力，培养创造性思维能力，并将具有很强的创新意识和综合实践能力，开拓视野，发展创造潜能，能立即从事园林设计创作，提高自己的计算机应用处理能力。 

（十一）园林工程测量（含考工） 

本课程使学生能够基本掌握园林测量的基本理论、基础知识和基本技能。掌握常规测量仪器和工具的使用方法。初步掌握小地区大比例尺地形图的测绘方法，具有正确应用地形图和测绘资料的能力。能够进行一般园林测量的基本工作，能够应用所学的测量专业知识为园林测量生产建设服务。了解先进测量仪器的基本使用方法。培养学生团结协作的团队精神和吃苦耐劳的敬业精神。为今后从事园林测量工作奠定基础。 

（十二）砌筑工（含考工） 

本课程培养学员了解相关的基本知识，熟悉在砌筑施工中的仪器，工具的性能和使用，维护方法，掌握典型施工工艺的操作技巧，施工工艺，质量标准和安全要求，能够完成建筑工程中相应的施工任务，成为具有安全生产知识，掌握基本操作技能的合格砌筑施工人员。

（十三）施工组织与进度控制 

本课程掌握流水施工基本参数及其计算方法和流水施工的组织方法﹔掌握网络图的绘制方法和时间参数的计算及关键线路的确定方法﹔掌握单位工程施工程序集施工顺序和单位施工进度计划及资源需要量计划的编制方法。 

（十四）园林环保概论 

本课程使学生在人类对环境与发展的关系上有所认识，了解当前世界的环境问题及其对人类的危害使学生掌握环境保护领域中的基本理论以及污染防治与控制技术。突出了对人类与环境关系的阐述，并且把可持续发展思想作为灵魂贯穿始终，以期培养学生高度的人类环境忧患意识和环境保护责任以及正确的环境伦理道德观。 

（十五）工程法规 

本课程为专业基础课，以我国现行《建筑法》为基本依据，结合国家最新颁布的有关法律、行政法规、规章及司法解释展开论述;以法学原理为指导，按照建筑工程建设顺序依次论述;集中、系统阐述贯穿于建筑工程建设全过程的重要问题，在具体问题的说明中，根据法律关系的不同分别进行解析。同时，对违反建筑法律法规的责任、建筑工程纠纷的解决作必要阐述。

八、一体化（含实习）教学 

（一）园林工程计量与计价 

结合计量计价的规范，合理计算园林工程项目。 

（二）Photoshop 

要求学生了解 Photoshop 中基本的图像编辑、图像合成、校色调色及功能色效的制作。 

（三）园林规划设计 

园林景观设计的生产和发展历史，系统地了解园林景观设计的概念、目的、途径、特征及基本原则。 

（四）CAD 

掌握利用 AutoCAD、天正软件的基本技能。

（五）园林制图 

掌握园林各要素的画法，掌握园林工程各类图纸的制图技能。 

（六）园林素描 

建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求，提高素描造型能力。提高学生审美水平，为园林手绘设计提供基础。 

（七）园林工程测量 

基本知识和方法，使用测量仪器 

（八）砌筑工 

掌握典型施工工艺的操作技巧，施工工艺，质量标准和安全要求，能够完成建筑工程中相应的施工任务。 

（九）顶岗实习 

综合训练 

获取证书：制图员（中级）、砌筑工（中级）。