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工商管理 推荐

2024-05-03更新
学制 :本科4年/专升本2.5年 计划招生 :100
地址江苏省无锡市健康路2号
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专业描述

无锡太湖学院成人高等教育

工商管理 专升本(函授)培养方案


一、专业名称

专业代码:120201K

专业名称:工商管理

所属学科门类:经管类

学位授予门类:管理学

二、教育类型和学制

(一)教育类型:成人教育

(二)招生对象:在职工作人员

(三)层次:专升本

(四)学制:2.5年

(五)学习形式:函授

三、培养目标

本专业主要培养德智体全面发展,掌握现代企业管理理论,具有较强企业管理能力,较强的语言文字表达能力、人际沟通能力,外语水平高,知识面广,能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术,能在工商企业从事各方面管理工作的应用性人才,同时具有较大的发展潜力,可以成为企事业单位的各级管理人才。

四、培养要求

本专业主要是为培养和造就适应社会主义市场经济需要,能在各类企业或相应部门独立从事管理工作的中层次或者一线管理专门人才或者初入管理岗位的。要求学员努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,遵守法律、法规,具有良好的思想品德。

五、毕业与证书授予

按照本专业培养方案的要求,修满全部课程学分,即可获得无锡太湖学院工商管理专业本科毕业文凭。符合成人高等教育学士学位授予条件的学生可申报学士学位。

六、学位课程及说明

(一)《管理学原理》

课程目标:通过学习具有定量分析、决策、管理沟通和组织实施的能力。

课程学分:5分

课程主要内容:掌握管理的涵义,了解管理理论以及思路发展脉络,掌握决策分类分析的方法和管理学的基本概念、体系特征等。

(二)《人力资源管理》

课程目标:培养具有人力资源管理方面的基本理论知识,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

课程学分:5分

课程主要内容:职务分析与设计、人力资源规划、招聘选拔、员工培训、绩效薪酬等。

(三)《管理信息系统》

课程目标:掌握信息管理与计算机学科的基本理论知识和信息系统的分析方法、设计方法和实现技术,具有信息组织分析研究的能力。

课程学分:5分

课程主要内容:使学生了解MIS的发展和技术前沿,掌握基本理论、概念、原理、结构和功能等。

七、教学计划进程表

课程类型

序号

课程代码

课程名称

学分

总学时

学时分配

 学期学时分配

考核方式

线上教学

线下教学

实验实训

 1

2

 3

4

 5

过程性考核

终结性考核

闭卷

开卷

公共基础

1

K2307

英语

5

100

60

40


40







2

K2308

计算机基础

5

100

30

35

35

35

35






3

K2302

形势与政策

3

60


60


12

12

12

12

12



4

K2306

马克思主义基本原理概论

3

60

40

20



20






5

K2305

中国近现代史纲要

3

60

40

20




20





6

K2304

思想道德与法治

3

60

40

20





20




7

K2301

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

5

100

60

40


40







8

K2303

习近平新时代中国特色社会主义理论体系概论

5

100

60

40



40






专业

课程

 

 

 

 

9

K2309

西方经济学

3

60

40

20


20







10

K2310

会计学基础

3

60

40

20



20






11

K2311

统计学原理

4

80

50

30




30





12

K2312

经济法

4

80

50

30




30





13

K2313

管理学原理

5

100

60

40




40





14

K2314

国际贸易与实务

4

80

50

30






30



15

K2315

管理信息系统

5

100

30

35

35



35

35




16

K2316

工业企业管理

5

100

60

40





40




17

K2317

生产管理

5

100

60

40


40







18

K2318

人力资源管理

5

100

60

40





40




19

K2319

质量管理

5

100

60

40



40






实践

教学

毕业论文

10

200


40

160





200


总计

90

1800

890

680

230

187

167

167

147

242


百分比

49.4%

37.8%

12.8%








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