一、目前我校合作高校

钟山职业技术学院、九州职业技术学院、常州工业职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、江苏旅游职业学院、江苏城乡建设职业学院、高博软件职业学院、南洋职业技术学院、登云科技职业学院、硅湖职业技术学院、正德职业技术学院、其他院校......

二、招生对象与培养层次 

招生对象：初中毕业生 

培养层次：高级，5年一贯制

三、培养目标 

1．总体目标 

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，具有良好的职业道德、行为规范和职业素养，掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高级应用型技能人才。 

2．思想品德 

培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义的思想觉悟，引导学生树立正确的世界观、人生观；重诚信、守纪律，自觉遵守公共行为规范，具有较强的法制观念、良好的职业道德及团队协作精神。 

3．职业技能 

本专业主要面向企业生产一线，培养学生熟练掌握本专业的专业技能，独立完成本工种高级工技术等级的加工任务，兼学一至二项相关工种初、中级专业知识和技能。 

取得相关岗位职业资格证书：电工（中级、高级），钳工（初级） 

4．专业理论 

按照培养维修电工高级工和可编程控制设计师所需的应知、应会要求进行培养，使学生掌握该专业所需的操作技能和理论知识。 

5．文化知识 

培养学生具有基本的科学文化素养，掌握必须的文化基础知识，形成一定的科学精神和创新意识；具有收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学生今后自主学习、终身学习打好基础。 

6．身心健康 

学生应了解体育、卫生、保健知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健康的体魄和心理状态。 

四、职业面向 

主要就业岗位

1.面向机器人及其关联设备制造企业，培养了解企业生产流程并能按照作业规范，完成配电线路施工、设备电气装接与维护等常规工作任务的维修操作人员。 

2.机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和运行维护等岗位工作任务。

其他就业岗位

从事机器人及其相关设备的应用、编程、调试和维护等工作任务。

五、职业岗位任务能力 

（一）工业机器人应用与维护 

职业岗位工作任务

设备电气调试、维护、维修、机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和运行维护等。 

需具备的主要能力 

1.设备电气线路安装与维修； 

2.电气设备维护；

3.配电线路施工； 

4.电气绘图；

5.常见仪器仪表使用维护； 

6.计算机基本应用； 

7.机器人的应用、编程、调试和运行维护。

六、基础课程设置

1.德育 

使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。 

2.语文 

提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。 

3.数学 

必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

4.英语 

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。 

5.计算机基础 

进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。 

6.体育 

在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

七、专业课程设置

1.电工基础 

本课程是电气类专业的一门专业基础课，以培养电气技术工人为目的。在内容上主要讲述电路基本概念和基本定律，直流电路、单相交流电路、三相交流电路、耦合电路、铁心线圈、电路过渡过程等，为后述课程开设打下扎实的基础。 

2.电子技术基础 

本课程是电气类专业的一门专业基础课，要求学生掌握二极管、 三极管、单结晶体管、晶闸管、常用集成电路等电子元器件的特性、 主要参数、基本检测方法及其应用；熟悉放大、振荡、整流、稳压电 路与可控整流电路的工作原理并掌握其基本应用；掌握数字电路的基 础知识及其应用；了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的工作原理、分 析方法及其应用。 

3.机械常识与钳工训练 

本课程要求学生掌握常用机械工程材料的种类、牌号、性能和应用；了解机器的组成；熟悉机械传动和通用机械零件的工作原理、特点、结构及标准；初步具有使用和维护一般机械设备的能力。掌握机修钳工常用划线、锯、磨、錾、锉、钻孔、攻（套）丝等基本技能,熟悉钳工常用设备的结构并掌握设备的操作技能，会查阅有关技术手册和标准。

4.PLC 应用技术 

本课程要求学生了解可编程序控制器的基本结构和工作原理，熟悉其基本指令及编程方法，熟悉可编程序控制器在工业控制中的应用。 

5.电工EDA 

本课程主要内容包括：初识 Protel DXP、2004、走进 Protel DXP2004、简单电路原理图的绘制、机床电气线路原理图的绘制、复杂电子线路原理图的绘制、层次原理图的绘制、印制电路板的设计基础、人工布线单面板的制作、人工布线双面板的制作、自动布线制作 PCB板、具有自建元件封装的 PCB 制作。 

6 电机与变压器 

本课程是维修电工专业的专业基础模块。主要内容是：直流电机、变压器、交流异步电动机、同步电机与特种电机、单相电机。熟悉交、直流电机、变压器的基本结构、基本工作原理及其主要特性，掌握电机、变压器的运行原理和使用知识，了解同步电机和常用特种电机的结构、原理、工作特性及其应用。 

7.电力拖动控制线路与技能训练 

本课程要求学生掌握常用低压电器的功能、结构、基本原理、选用方法和维修方法；掌握电动机基本电气控制线路的工作原理、分析方法及其安装、调试与维修；掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修；熟悉电动机常见自动调速系统的工作原理、分析方法及调试与维修。

8.维修电工技能训练 

课程要求学生通过电工的基本技能训练，培养学生对专业的兴趣，提高动手能力，培养规范化操作习惯，掌握安全用电常识、电工基本操作工艺、室内布线与照明电路，会正确使用电工仪表识别、检测常用低压电器，会拆装、保养、维护单相、三相电动机，会安装简单电力拖动电路，并能排除简单故障。 

9.安全电用 

本课程培养学生具有电工作业所要求的基本安全技术知识，具备安全用电、安全生产的良好素质，具备电气事故隐患排除和控制处理的能力。 

10.工业机器人安装与调试 

本课程需了解工业机器人的基本结构及工作原理，能进行工业机器人基本操作和参数设置，掌握工业机器人编程、调试方法，能对工业机器人进行保养维护。 

11.传感器技术应用 

本课程主要介绍传感器的基本概念、传感器的构成、传感器工作的有关定律、传感器的作用、传感器和现代检测技术发展的趋势。掌握主要传感器的原理、特性，各种应用条件下传感器的选用原则和应用电路设计。

12.单机机片应用

了解 MCS-51 单片机的基本软硬件结构，掌握单片机基础知识及编程方法，具备简单控制系统的设计与开发能力。 

13.电气线路设计与 CAD 

本课程主要介绍电气原理图设计的规范及流程，掌握 Protel99软件原理图和元件库编辑器各界面的使用方法，能用 Protel99 软件进行原理图元件库的创建及复杂原理图的绘制。掌握 AutoCAD2009 软件的使用方法，能熟练应用AutoCAD2009 软件中的各种工具绘制电气原理图。 

14.运动控制技术 

本课程主要掌握可编程控制器部分功能指令的编程方法，掌握触摸屏的基本应用方法，掌握步进、伺服的基本控制方法，使学生具备较复杂 PLC 控制系统的设计、安装、调试及维修能力。 

15.就业指导 

了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和 求职技巧；树立正确的职业思想，增强职业意识，提高就业能力。

八、一体化（含实习）教学 

1.电工 EDA 

简单电路原理图的绘制、机床电气线路原理图的绘制、复杂电子线路原理图的绘制、层次原理图的绘制、印制电路板的设计基础、人工布线单面板的制作、人工布线双面板的制作、自动布线制作 PCB 板、具有自建元件封装的 PCB 制作。 

2.机械常识与钳工训练 

掌握机修钳工常用划线、锯、磨、錾、锉、钻孔、攻（套）丝等基本技能,熟悉钳工常用设备的结构并掌握设备的操作技能，会查阅有关技术手册和标准。 

3.PLC 应用技术 

可编程序控制器的基本结构和工作原理，熟悉其基本指令及编程方法。 

4.电机与变压器 

掌握电机、变压器的运行原理和使用知识，了解同步电机和常用特种电机的结构、原理、工作特性及其应用。 

5.电力拖动控制线路与技能训练 

掌握电动机基本电气控制线路的工作原理、分析方法及其安装、调试与维修；掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修。

工业机器人在焊接中的应用 6.维修电工技能训练 

掌握安全用电常识、电工基本操作工艺、室内布线与照明电路，会正确使用电工仪表识别、检测常用低压电器，会拆装、保养、维护单相、三相电动机，会安装简单电力拖动电路，并能排除简单故障。 

7.PLC 与 GOT技术应用 

掌握变频器、可编程序控制器以及触摸屏基本知识、综合应用知识等内容,并结合当前企业的生产实际，注重实际操作，以培养掌握复杂操作和新技术操作的技能，以增强分析、判断、排除各种实际故障的能力。 

8.工业机器人安装与调试 

了解工业机器人的基本结构及工作原理，能进行工业机器人基本操作和参数设置，掌握工业机器人编程、调试方法，能对工业机器人进行保养维护。 

9.传感器技术应用 

了解传感器的基本概念、传感器的构成、传感器工作的有关定律、传感器的作用、传感器和现代检测技术发展的趋势。掌握主要传感器的原理、特性，各种应用条件下传感器的选用原则和应用电路设计。 

10.单片机应用 

了解 MCS-51 单片机的基本软硬件结构，掌握单片机基础知识及编程方法，具备简单控制系统的设计与开发能力。 

11.电气线路设计与CAD 

了解电气原理图设计的规范及流程，掌握 Protel99 软件原理图和元件库编辑器各界面的使用方法，能用 Protel99 软件进行原理图元件库的创建及复杂原理图的绘制。掌握AutoCAD2009 软件的使用方法，能熟练应用 AutoCAD2009 软件中的各种工具绘制电气原理图。 

12.运动控制技术 

掌握可编程控制器部分功能指令的编程方法，掌握触摸屏的基本应用方法，掌握步进、伺服的基本控制方法，使学生具备较复杂 PLC 控制系统的设计、安装、调试及维修能力。 

13.校外实习

综合训练 

获取证书：电工中级、电工高级。