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无锡太湖学院成人高等教育
自动化 专升本（函授）培养方案
一、专业名称
专业代码：080801
专业名称：自动化
所属学科门类：理工类
学位授予门类：工学
二、教育类型和学制
（一）教育类型：成人高等教育
（二）招生对象：在职工作人员
（三）层次：专升本
（四）学制：2.5年
（五）学习形式：函授
三、培养目标
本专业培养能够从事与自动化有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。
四、培养要求
本专业学员主要学习电工技术、电子技术、信息控制、智能自动化、计算机技术、电气应用等方面较宽广的工程技术基础和专业自动化知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
学员应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握较扎实的电子电工、智能自动化、计算机应用的专业知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；
2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、智能自动化、计算机软硬件基本原理与应用等；
3．获得较好的自动化工程实践训练，较熟练的计算机应用能力；
4．具有本专业领域内1--2个课程方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
5．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际动手工作能力。
五、毕业与证书授予
按照本专业培养方案的要求，修满全部课程学分，即可获得无锡太湖学院自动化专业本科毕业文凭。符合成人高等教育学士学位授予条件的学生可申报学士学位。
六、学位课程及说明
（一）《电路原理》
课程目标：通过学习掌握电路的基本理论、分析电路的基本方法，为解决工程实际问题和进一步研究电类问题准备必须的理论基础。
课程学分：5分
课程主要内容：电路的基本概论、电路的等效变换、电路分析等
（二）《信号与系统》
课程目标：通过本课程的学习，建立起有关信号与控制的基本概念，掌握信号与系统的基本理论和基本分析方法。
课程学分：5分
课程主要内容：信号的基本运算、连续系统的时域分析，离散时间系统的时域分析等。
（三）《自动控制原理》
课程目标：掌握并灵活运用时域法、根轨迹法和频率法进行系统分析和系统综合校正，掌握线性离散系统的分析与校正方法。
课程学分：5分
课程主要内容：自动控制系统理论，控制系统的数学模型、时域分析、根迹分析与设计和控制系统的频率特征分析等。
七、教学计划进程表
类别 | 序 号 | 课程代码 | 课 称 名 称 | 学分 | 总学时 | 线上教学 | 线下教学 | 实验实训 | 各学期学时分配 | 考核方式 | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 过程性考核 | 终结性考核 | ||||||||||||
闭卷 | 开卷 | |||||||||||||||||
公共基础课 | 1 | K2305 | 中国近现代史纲要 | 3 | 60 | 40 | 20 | 20 | √ | |||||||||
2 | K2308 | 高等数学 | 3 | 60 | 40 | 20 | 20 | √ | ||||||||||
3 | K2306 | 马克思主义基本原理 | 3 | 60 | 40 | 20 | 20 | √ | ||||||||||
4 | K2307 | 计算机科学与技术 | 5 | 100 | 30 | 35 | 35 | 35 | 35 | √ | ||||||||
5 | K2304 | 思想道德与法治 | 3 | 60 | 40 | 20 | 20 | √ | ||||||||||
6 | K2301 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 5 | 100 | 60 | 40 | 40 | √ | ||||||||||
7 | K2302 | 形势与政策 | 3 | 60 | 60 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | √ | |||||||
8 | K2303 | 习近平新时代中国特色社会主义理论体系概论 | 5 | 100 | 60 | 40 | 40 | √ | ||||||||||
专业基础课 | 9 | K2309 | 模拟电子技术 | 5 | 100 | 60 | 40 | 40 | √ | |||||||||
10 | K2310 | 智能自动化技术 | 4 | 80 | 50 | 30 | 30 | √ | ||||||||||
11 | K2311 | 自动控制原理 | 5 | 100 | 60 | 40 | 40 | √ | ||||||||||
12 | K2312 | 电路原理 | 5 | 100 | 60 | 40 | 40 | √ | ||||||||||
13 | K2313 | 电机与拖动基础 | 4 | 80 | 50 | 30 | 30 | √ | ||||||||||
14 | K2314 | 电力拖动与自动控制系统 | 5 | 100 | 60 | 40 | 40 | √ | ||||||||||
15 | K2315 | 电气与PLC技术 | 5 | 100 | 60 | 40 | 40 | √ | ||||||||||
16 | K2316 | 信号与系统 | 5 | 100 | 60 | 40 | 40 | √ | ||||||||||
17 | K2317 | 控制科学与工程 | 5 | 100 | 60 | 40 | 40 | √ | ||||||||||
18 | K2318 | 智能自动化开发 | 4 | 80 | 50 | 30 | 30 | √ | ||||||||||
19 | K2319 | 电气工程技术 | 5 | 100 | 60 | 40 | 40 | √ | ||||||||||
实践 教学 | 毕业论文 | 10 | 200 | 40 | 160 | 200 | ||||||||||||
合计 | 82 | 1840 | 940 | 705 | 195 | 157 | 187 | 142 | 172 | 242 | ||||||||
百分比 | 51.1 | 38.3 | 10.6 | |||||||||||||||
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